این مربیان برای آموزش کودکان از نوزادی تا ۱۲سالگی، طرح‌هایی را برنامه‌ریزی، سازماندهی و اجرا می‌کنند. دستیاران آنها نیز تحت نظارت و با راهنمایی مربیان از نوزادان و کودکان تا سنین پیش‌دبستانی و مدرسه مراقبت می‌کنند. این افراد فعالیت‌هایی را برای کودکان برنامه‌ریزی و هدایت می‌کنند که رشد فکری، جسمی و عاطفی آنها را تحریک و امنیت و رفاه آنها را تضمین کند. آنها در مراکز نگهداری کودکان، مهدکودک‌ها، پیش‌دبستانی، مراکز کودکان استثنایی و سایر مکان‌هایی که در آنها خدمات آموزشی به کودکان ارائه می‌شود، استخدام می‌شوند. سرپرستان مربیان و دستیاران پیش‌دبستانی نیز در این گروه قرار دارند.
عنوان‌های شغلی
- مراقب – مراقبت از نوزادان
- دستیار مراقبت از نوزادان
- سرپرست مراقب‌های نوزدان
- مسئول مراقبت از کودکان – مهدکودک
- مسئول مراقبت از کودکان
- دستیار مهدکودک
- متصدی مهدکودک
- هماهنگ‌کنندهٔ فعالیت‌ها و برنامه‌های مهدکودک
- خدمتکار مهدکودک
- سرپرست مهدکودک
- مربی مهدکودک
- دستیار مهدکودک
- دستیار مراقبت از خردسالان
- مربی آموزش خردسالان
- مربی خردسالان – کودکستان
- مربی خردسالان – مهدکودک
- مربی خردسالان – پیش‌دبستانی
- دستیار مربی خردسالان
- دستیار مربی خردسالان – کودکستان
- دستیار مربی خردسالان – مهدکودک
- سرپرست برنامه‌های خردسالان
- دستیار کارکنان – برنامه‌های خردسالان
- سرپرست مراقب‌های نوزادان
- کمک – کودکستان
- خدمتکار کودکستان
- معلم کودکستان
- خدمتکار پیش‌دبستانی
- سرپرست پیش‌دبستانی
شرح وظایف
مربیان کودکان
توسعه و اجرای برنامه‌های مراقبت از کودک که باعث رشد و ارتقاء جسمی، شناختی، عاطفی و اجتماعی کودکان می‌شود.
ایجاد و هدایت فرصت‌ها و فعالیت‌هایی برای بروز خلاقیت در کودکان با گفتن یا خواندن داستان، آموزش آهنگ، بردن کودکان به نقاط مورد علاقه‌شان در محله یا از طریق رسانه‌های هنری، بازی‌های نمایشی، موسیقی و فعالیت بدنی
برنامه‌ریزی محیطی برای حفظ سلامت، امنیت و رفاه کودکان
ارزیابی توانایی‌ها، علایق و نیازهای کودکان و صحبت با والدین یا سایر کارکنان دربارهٔ پیشرفت یا مشکلات کودکان
کنترل و مشاهده کودکان از نظر علائم احتمالی مشکلات یادگیری یا رفتاری و تهیه گزارش‌هایی برای والدین، قیم‌ها یا سرپرست مرکز
راهنمایی و کمک به کودکان در ایجاد عادات صحیح برای غذا خوردن، لباس پوشیدن و توالت کردن
ایجاد و حفظ روابط با همکاران و سایر ارائه‌دهندگان خدمات اجتماعی به کودکان
در صورت نیاز، برنامه‌ریزی و سازماندهی فعالیت‌های خارج از ساعات عادی مدرسه برای کودکان در سن مدرسه
هماهنگی و نظارت بر فعالیت‌های دیگر مربیان و دستیاران
دستیاران مربیان
کمک به مربیان در اجرای برنامه‌هایی که باعث ارتقا و رشد جسمی، شناختی، عاطفی و اجتماعی کودکان می‌شود.
درگیر کردن کودکان در فعالیت‌ها با گفتن داستان، آموزش آهنگ و تهیه کاردستی
تهیه میان‌وعده و تنقلات و چیدمان اتاق‌ها یا مبلمان برای زمان ناهار و استراحت
کمک به ایجاد عادات صحیح غذا خوردن، لباس پوشیدن و توالت کردن
ارسال مشاهدات خود از کودکان به صورت کتبی به مربیان یا سرپرستان
کمک به حفظ و نگهداری تجهیزات مهدکودک و کمک در کارهای خانه‌داری و آشپزی
شرکت در جلسات کارکنان برای بحث در مورد پیشرفت و مشکلات کودکان
کمک به مربیان یا سرپرستان در ثبت و نگهداری سوابق
شرایط استخدام
مربیان کودکان
- تکمیل یک دورهٔ دو تا چهار ساله در کالج در رشتهٔ آموزش‌های اولیه کودکان یا مدرک کارشناسی در رشتهٔ رشد کودک
- دریافت مجوز فعالیت در انتاریو و کسب گواهینامه در بریتیش کلمبیا برای مربیان کودکان الزامی است. در همه استان‌ها و مناطق دیگر نیز معمولاً دریافت مجوز برای مربیان الزامی است.
دستیاران مربیان
- دیپلم دبیرستان
- سابقهٔ کاری در مراقبت از کودکان
- ممکن است تکمیل یک دورهٔ آموزشی برای کسب گواهینامه دستیاری آموزش‌های اولیه کودکان یا دوره‌های آموزشی پس از دوره‌د دبیرستان در حوزهٔ آموزش و پرورش کودکان نیاز باشد.
- ممکن است دریافت مجوز از یک انجمن استانی یا منطقه‌ای به‌عنوان مربی کودکان لازم باشد.