وظیفهٔ این دستیاران پشتیبانی آموزشی از دانشآموزان، کمک به معلمان و مشاوران در انجام وظایف آموزشی و غیر آموزشی است. آنها در زمینههای مراقبتهای شخصی، آموزشی و مدیریت رفتاری تحت نظارت معلمان یا سایر متخصصان مراقبت از کودکان انجام وظیفه میکنند. آنها در مدارس ابتدایی، متوسطه و آموزش به کودکان استثنایی و مراکز رفتار درمانی دولتی و خصوصی استخدام میشوند.
عنوانهای شغلی
- مسئول کودکیاری – مدرسه ابتدایی
- دستیار کلاس درس – دبستان و راهنمایی
- دستیار تدریس
- دستیار منابع آموزشی
- دستیار تکالیف درسی
- دستیار آموزشی – دبستان و راهنمایی
- دستیار آزمایشگاه – دوره متوسطه
- کمک معلم – تدریس
- دستیار برنامههای آموزشی
- دستیار آموزشی – کلاسهای تقویتی
- دستیار آموزشی – آموزشهای استثنایی
- دستیار آموزشی – دانشآموزان با نیازهای ویژه
- کمک معلم – آموزشهای استثنایی
- معاون پشتیبانی دانشآموزان
- کمک معلم
- دستیار معلم
- دستیار کارکنان آموزش – دبستان و راهنمایی
شرح وظایف
کمک به پذیرش دانشآموزان در کلاس درس و محیط مدرسه
کمک به دانشآموزان به صورت فردی یا در گروههای کوچک برای انجام تکالیف و تقویت یادگیری مفاهیم تحت نظارت معلم کلاس
کمک به دانشآموزان با نیازهای ویژه با استفاده از تکنیکهایی مانند زبان اشاره، خط بریل و برنامههای آموزشی تقویتی
پایش و تهیهٔ گزارش پیشرفت دانشآموزان برای معلم کلاس
همراهی و نظارت بر دانشآموزان در طول فعالیتها در سالنهای ورزشی، آزمایشگاهها، کتابخانهها و سفرهای علمی
کمک به معلم برای استفاده از پروژکتورها، ضبط صوت و سایر تجهیزات صوتی و تصویری یا الکترونیکی
در صورت نیاز، کمک در امور کتابخانه یا دفتری مدرسه یا سایر وظایفشده از طرف مدیر مدیر مدرسه
در صورت نیاز نظارت بر دانشآموزان در طول تعطیلیهای موقت، ظهرها و در طول روز
شرایط استخدام
- دیپلم دبیرستان
- دستیاران معلمها به تکمیل یک برنامه ده ماههٔ کالج در حوزهٔ کمک تدریس، کمک آموزشی یا سایر برنامههای علوم اجتماعی معمولاً نیاز دارند.
- دستیاران معلمی که به دانشآموزان با نیازهای ویژه کمک میکنند به آموزش و تجربه تخصصی نیاز دارند.